何为新的形势?
英语教学中的常规课堂和第二课堂该如何区分操作并有效进行管理?
外语教师在《新指南》的指导下该如何有效组织外语学习课堂并提高自身的专业素养?
如何在实际课堂中实施”Learner-centeredness”、”Maximizing learning opportunities”这两个教学理念?
……这是我在今夏7月参加外教社组织的外语教师研修班中,聆听到徐锦芬老师的精彩讲座。
何为新的形势?
英语教学中的常规课堂和第二课堂该如何区分操作并有效进行管理?
外语教师在《新指南》的指导下该如何有效组织外语学习课堂并提高自身的专业素养?
如何在实际课堂中实施”Learner-centeredness”、”Maximizing learning opportunities”这两个教学理念?
……这是我在今夏7月参加外教社组织的外语教师研修班中,聆听到徐锦芬老师的精彩讲座。