“说课”是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种教学形式,“说课”不同于“备课”,不同于“授课”,“说课”一直是我们中职教师觉得困惑的问题,教师该如何说课?说课该说什么?……为了寻求解决对策,谢老师在这份《浅谈说课》PPT中详细地介绍了“说课”的要素,“说课”的方法,“说课”时需要避免的误区,并结合自己日常的教学实践,给出了详尽的建议。这份PPT对一线英语教师的说课实践有很大的指导意义,也给我们的教学科研提供了启发和思路。
“说课”是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种教学形式,“说课”不同于“备课”,不同于“授课”,“说课”一直是我们中职教师觉得困惑的问题,教师该如何说课?说课该说什么?……为了寻求解决对策,谢老师在这份《浅谈说课》PPT中详细地介绍了“说课”的要素,“说课”的方法,“说课”时需要避免的误区,并结合自己日常的教学实践,给出了详尽的建议。这份PPT对一线英语教师的说课实践有很大的指导意义,也给我们的教学科研提供了启发和思路。