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案例 利用思维导图的《基础日语实训》翻转课堂的试验.docx
本案例介绍了以《新编日语》第四册第一课《日本について》为对象,引导学生利用思维导图的方式进行学习的教学实践过程,包括背景和契机、实施步骤、分析和总结。