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《Input-based Tasks in Foreign Language》这本书主要探讨了如何在传统教学方 […]
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大班英语教学是目前许多中职学校采用的外语教学的主要形式之一。大班教学有其有利之处：交流机会多、信息多、想法多、 […]
差异化语篇读后活动设计尝试.docx
在此教学案例中，作者精选与世界各地婚礼习俗高度相关的读后阅读材料，进行差异化读后活动设计，巧用小组合作的学习方 […]
《The Highly Engaged Classroom》读书报告-Engage Students for Deep learning.ppt
如果学生不能积极地参与到课堂活动中，他们将无法有效学到课堂上教师所讲授的内容。如何让学生积极参与到课堂活动中来 […]
《高中英语词汇教学活动设计》读书报告.ppt
词汇教学一直是英语教学的重点、难点。教师该如何解决教授词汇的手段单一、机械化这个问题？如何设计多样化的词汇教学 […]
词汇读书报告.ppt
《朗文如何教词汇》这本书共分九章，分别对词汇包括什么、词汇是怎样学会的、课堂词汇资源、语篇、词典与语料库、怎样 […]
英语词汇教学策略 2013-09-26 全市教研会 new.ppt
谢永业老师撰写的《英语词汇教学策略浅析》报告从词汇的重要性和影响学习者词汇习得的因素入手，旨在架起词汇教学理论 […]
4502-全新版大学进阶英语综合教程1学生用书_示范部分.pdf
系全新版大学英语进阶系列课程综合教程第一册。本系列教材总主编李荫华教授，贯彻外语学习循序渐进的原则，继承“全新 […]
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