语种 – 第 17 页 – 思政教学资源

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写作是考查学生语言输出的一项综合性评价方式。然而在目前的实际中职英语教学中，写作课操作难度高，经常遇到学生无从 […]

《How to Teach English》一书共有13个章节，书中主要分析了教师和学生的角色，以及如何成为好 […]

「気」构成很多惯用句。既上一个列举了「気」构成的主要惯用句的课件之后，本课件主要分析惯用句中，「気」与后面的词 […]

这篇短文解释了「内弁慶」这个词的意思，包括原意、比喻义。适合初级、中级的日语学习者阅读。

中职英语测试命题普遍存在缺乏重视、试题设计盲目、缺少科学性、测试效果无法实现命题初衷等问题。语言测试虽然是一门 […]

“说课”一直是我们中职教师觉得困惑的问题，“说课”不同于“讲课”，“说课稿”不同于“教案”。教师该如何说课？说 […]

对于商务英语专业的学生而言，掌握描述图表变化趋势的动词和副词是读懂和解答图表题的关键所在，所以是商务英语专业学 […]

这是工商外国语学校的李文静老师一个教学案例分析。李老师通过歌曲的进行英语语法教学，同时，大量的复现巩固需要的知 […]

为提高中职英语听说课的实效性，研发“呵呵英语学习软件”，通过游戏设计，激发学生学习兴趣，增加课堂参与度，借助各 […]

中职英语词汇学习方面存在费时低效的问题,分析其原因,不外乎教师教学脱离语境、形式单一，学生词汇学习方法不当等。 […]